目录
思想政治教育
学科教师的道德想象力及培育刘嘉;4-5
互联网时代高校爱国主义教育对策研究刘光林;6-7
“西迁精神”引领西安文化高质量传播英译研究魏征;8-9
习近平新时代青年思想在高校少数民族订单班“三全育人”中的应用研究韩红亮;叶琛;成林然丁;王雪梅;10+12
“金课”导向下毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课教学质量提升策略研究张敬彬;11-12
思政教育在大学生核心素养培育中的实践研究贾妍;13-14
社会主义核心价值观视域下地方高职院校学生诚信体系建设对策研究秦国庆;15-16
解析护理学职业教育中职业道德教育的融入宋鹏;17-18
高校思政课程“线上线下”的同频共振——以西安美术学院为例王晶晶;19-20
“课程思政”理念指导下的管理学教学改革侯莎莎;21-23课程与教学
高校金融学课程中体验式教学策略高春华;24-25
基于跨文化教育的高校英语思辨式阅读教学策略分析陈琳;26-27
地方师范院校电子类专业实践路径研究——以咸阳师范学院为例王立;28-30
双创背景下高职机械制造与自动化专业毕业设计的改革探索王新海;马瑾;张永军;31+37
基于政府会计准则制度高校预算会计课程的教学设计周婉茹;32-33
慕课的混合式教学模式在高级日语课程中的应用研究崔丽霞;34-35
互联网+环境下英语课堂教学系统开发应用包燕;36-37
基于混合教学模式的高职电子技术课程探索与实践赵媛;郭东平;38-39
高职院校古代汉语教学模式探究巨欢乐;40+42
技能引领 乐学创新型自动化专业实践教学设计与探索党媚;41-42
虚拟数字人系统在解剖学实验教学中的应用师哲;43-44
基于职业素养培育背景下会计技能教学改革与创新潘丽萍;45+49高职教育
高职院校学生职业核心能力培养的实践研究刘永记;杨守国;李惠民;46-47
高职体育与“大国工匠”精神培育研究汪超;刘金生;郭华伟;48-49
高职院校汽车检测与维修技术专业实训基地校企共建研究与实践高聪聪;郭忠庆;50+54
高职院校电子商务教学中微课模式的应用分析闫亚飞;51-52
高职会计专业“业财融合”职业能力培养教学改革研究崔尚勇;53-54人才培养
基于一流本科课程建设的大学生创造性思维培养策略研究谭娟;55-56
以工匠精神传承为引领的大学生创新创业人才培养途径淡海英;57-58
基于教育学的高校学生心理危机防御教育周飞燕;59-60
基于工业4.0背景下的高职制造类专业人才培养模式探索金莹;张彬;张娟荣;61+67
新时代加强职工教育的路径探析——以班组文化建设为例韩庆聚;62-63文化艺术
敦煌舞教学实践与剧目编创研究武心怡;王紫宁;64-65
艺术类实验教学模式的探索研究——以“工作室教学”为基础的实验教学模式研究李巍;66-67
钢琴演奏教学过程中的触键技巧分析孙哲;68+76
高校音乐教学与信息技术的融合路径研究孙博;69-70
探究西洋歌剧唱段的选取与实践教学武莺歌;71-72
从复合型音乐人才培养谈高校长号教学吴寄斯;73-74
基于SWOT分析法的视觉传达设计实践创新教学体系建设研究郭志强;75-76
浅谈高校音乐教育中流行音乐与古典音乐的有机融合何鸿雁;77-78
艺术教育在文化扶贫中的应用与表现——兼谈西安音乐学院的扶贫工作王青;79-80
8万余名师生同上思政大课——陕西举办2020年高校思政课教师“大练兵”省级展示活动唐李佩;2
陕西教育 高教 征稿启事81