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本期关注
巾帼担当，为制造业强国发展战略提供绿色建筑环境保障——记西安建筑科技大学王怡教授王俊;4-5
思想政治教育
民航院校大学英语课程思政研究与实践——以《新视野大学英语》(第三版)为例乔玉;6-7
基于立德树人理念的思政课实践教学有效路径分析梁晶晶;8-9
论课程思政在“推销与谈判”课程教学中的融入白琳;10-11
高职院校思政教育实践网络平台协同育人体系的构建研究——基于SWOT分析法史小娟;董莉利;12-14
高校英语专业教学过程中思政教育的渗透分析张楚昕;15-16
课程与教学
自主互助探究教学方式的探索与实践刘常喜;17-18
高校音乐教育的德育功能及其实现路径刘磊;19-20
美声唱法在演唱及声乐教学中的融合分析郭龙;21-22
当代美术教育背景下的油画教学改革研究罗盛博;23-24
图形创意课程教学盲点之探——高校视觉传达基础课程教改思考高平平;25-27
基于新媒体角度的中国画教学改革探析陈琳;28-29
师范院校硬笔书法教育策略张小进;刘妮;30-31
“互联网+”背景下高校体育教学混合学习模式分析高克莲;乔国宝;32-33
应用型本科高校共享服务综合实训课程开发路径研究杨徐馨;34-35
网络与新媒体专业“三维一体”教学模式探究罗丽霞;36-37
移动教学系统辅助基础会计课程教学模式改革研究王梅;38-39
英语阅读教学中应用思维导图的可靠性研究林辉;40-41
高等教育管理
浅论逆全球化浪潮下加强基础研究的重要性——解读习近平总书记在科学家座谈会上重要讲话吉书萱;42-43
从党史中汲取思想伟力 办好人民满意的大学丁巨涛;李友海;鲁延安;44-45+56
“双高”建设背景下提升校园文化软实力的路径探究梅选智;46-47
教师教育
新时期新疆内派服务管理教师的重要性和工作职责浅谈再乃拜尔;库来西·依布拉音;48-49
CLIL理念下的高职外语教师职业发展策略丑非;50-51
基于“课程思政”理念的高职英语教师核心素养内涵研究杨青;52-53
“双高计划”引领下高职青年教师专业发展现状分析及发展模式研究刘婷婷;54-56
高职教育
语文活动课和职业院校应用文写作教学的整合机制许丁允;57-58
因“才”施“管”，强化高职学生管理李苗苗;59-60
融入思政元素的高职工程测量课程教学探讨王红丽;61-62
高职院校音乐教育教学的德育功能分析李秀玲;63-64
高职院校学前教育专业幼儿歌曲弹唱课程改革策略苏卫东;65-66
基于立德树人角度的高职学生古代文学经典教育分析李霞;67-68
强化古诗词在历史教学中的育人作用张志刚;69-70
就业与创业
乡村振兴战略背景下大学生创业就业能力提升策略研究陈光灿;田起帅;71-72
基于大学生需求的就业创业平台新模式研究——以西安五所大学的调查为例龙萨金;高龙钰;73-74
高校创新创业教育与学生心理动机的激励探索李伟凤;徐绘;冯宏伟;75-76
人才培养
留守经历大学生团体心理辅导实效研究杜佳玉;董雪;77-78
“双高建设”背景下高职院校学生综合素质提升研究李睿扬;79-80
张国伟1
“小秦宝”助力残特奥会志愿服务 传递三秦高校青年风采2+81