陕西教育(高教)杂志社
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《陕西教育(高教)》2022年12期

 
目录
卷首语
讲好音乐院校“大思政课”谢宝利;1
校长思享
传承红色基因 打造文化高地王真;5-6+2
九州学人
以安邦兴国之志治经世济民之学——记经济学家何炼成李世宽;7-8
科研动态
西安交大科研人员在暗物质轴子探测方面取得重要进展9
西北工业大学仿鸟飞行器研究取得重大突破9
西安电子科技大学科研团队在癌症光动力治疗方面取得重要进展9
思想政治教育
来华留学生“课程思政”实施现状与展望初探——基于高校教师视角张知倞;温广瑞;王美玲;赵安平;10-12
课程思政背景下文学概论课程的教学改革路径探究谢欣然;13-15
陕西红色文化融入高校国际学生思想政治教育的实践路径研究刘昱含;张素风;16-18
“课程思政”融入学前教育学课程的实践路径研究宋五好;19-21
大学物理中的思政元素梳理和应用潘欣荣;吴凡;22-24+90
中国共产党百年反贫困史融入思政课的价值旨归段凌燕;25-27
变革与坚守:全媒体视域下大学生思想政治教育的焦虑与突破韩杨;艾雨兵;28-31
课程与教学
混合式教学模式下课程思政融入英语写作教学的实践探索薛红果;32-34
多元美术文化发展背景下的高校油画教学分析李德嘉;35-37
“人工智能+智学”模式推动人机协同教学场域分析与框架建构寇军;张震堂;陈虹莉;田帅辉;赵泽洪;38-40
后疫情时代下的翻译硕士教学模式转型研究吕焱莘;徐丽华;41-43
后疫情时代艺术类高校“双线融合”教学模式的建构与探究——以《计算机应用基础》课程为例张倩;44-47
我国体育院校体育舞蹈发展困境与路径研究宋娟;卢嘉欣;杨靖辰;黄锋;48-50
高校外语教育教学中立德树人理念实践研究姬祥照;51-52
基于“三全育人”背景的会计专业课程思政实践路径研究王敏;53-54
融入数学建模思想的高校数学课程改革探索研究任翠萍;55-56
基于“两性一度”的混合式“金课”建设策略丁键;于锦禄;尉洋;57-59
人才培养
基于人脸识别情绪分析的心理危机实时预警策略杜飞;伍世伟;60-63
数字经济时代视频人才培养策略研究——以西安欧亚学院广播电视编导专业为例吴胤君;64-66
就业创业
“十三五”期间陕西省高校毕业生基层就业现状及影响因素研究麻力;唐澍;67-69
普通高等本科院校毕业生“慢就业”问题的思考——基于西安某大学2022届毕业生就业意愿的调查研究陈慧英;雷浩然;杨利红;70-72
高职教育
项目教学模式在高职语文教学中的应用研究张昭楠;73-75
《外贸单证操作》课程思政教学策略应用探析张慧省;76-77
基于“岗课赛证”融通的高职课程体系改革实践探索——以城市轨道车辆应用技术专业为例王维华;赵新萍;牛林杰;78-80
思政元素融入生物化学课程混合式教学研究王晓霞;81-83
“双高”校发展平衡性分析及对策研究贾剑锋;王娟;84-85
课程思政“德育观”在高职体育课堂中的教学研究薛峰;86-87
文化艺术
“网红展”实现公共美术教育功能的策略——以“白夜神话”为例张涵清;88-90
以乐育人,以美育德——浅谈大学音乐教育中的德育渗透罗娜;91-93
中国古典诗词蕴含的文化精神及德育功能探析武海娟;94-96
《陕西教育》(高教)征稿启事97
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